В этой ветке мы рассматриваем основные темы учебника "Horizonte 7 немецкий как второй иностранный язык" для 7 класса.
Следите за нашим Телеграм-Каналом.
Теги: Deutsch als Fremdsprache, Daf, Аверин, немецкий
Горизонты 7
Страница: 1
Сообщений 1 страница 6 из 6
Поделиться127.08.2021 11:25:16
- Администратор
- Откуда: Казань
- Зарегистрирован: 02.06.2009
- Приглашений: 1
- Сообщений: 770
- Уважение: +0
- Позитив: +4
- Пол: Мужской
- Возраст: 47 [1977-01-28]
- Провел на форуме:
1 месяц 6 дней - Последний визит:
24.04.2024 09:03:26
Поделиться214.09.2021 20:33:21
- Администратор
- Откуда: Казань
- Зарегистрирован: 02.06.2009
- Приглашений: 1
- Сообщений: 770
- Уважение: +0
- Позитив: +4
- Пол: Мужской
- Возраст: 47 [1977-01-28]
- Провел на форуме:
1 месяц 6 дней - Последний визит:
24.04.2024 09:03:26
Wie war's in den Ferien? - Как прошло лето?
Wir lernen die neuen Lexika HIER.
In dieser Lektion wiederholen wir:
- die Bildung von Partizip II (Theorie und Training),
- Perfekt (Theorie und Training) und
- Präpositionen mit Dativ (Theorie und Training).
Mit diesem Hintergrund lernen wir die Deklination von Possessivpronomen in Dativ. Zum Beispiel:
- Ich war bei meiner Oma.
- Du bist mit deinem Freund gegangen.
- Er hat seiner Schwester geholfen.
- Sie ist zu ihrer Tante nach Brasilien geflogen.
- Wir sind nach Sotschi mit unserem Auto gefahren.
- Seid ihr mit euren Eltern gefahren?
- Sie waren bei ihren Freunden.
Dann fassen wir einen Text zum Thema "Wie war's in den Ferien?" zusammen. Eigentlich haben wir so einen Text schon mal geschrieben. Die Anweisungen zur Textzusammenfassung findet ihr HIER.
Viel Spaß und vergesst eure Sommerferien nicht. Da war es doch so toll!
Поделиться321.10.2021 20:19:28
- Администратор
- Откуда: Казань
- Зарегистрирован: 02.06.2009
- Приглашений: 1
- Сообщений: 770
- Уважение: +0
- Позитив: +4
- Пол: Мужской
- Возраст: 47 [1977-01-28]
- Провел на форуме:
1 месяц 6 дней - Последний визит:
24.04.2024 09:03:26
Modul 2 - Meine Pläne
Wortschatz zum Thema ist HIER.
In diesem Thema erweitern wir unseren Wortschatz um das Thema Arbeit und Berufe. Jeder von uns kann jetzt sagen, was er sein will und warum. Wir können auch verschiedene berufliche Aktivitäten nennen. Daraus können sehr gute Ursachen für oder gegen einen Beruf formuluiert werden. Außerdem haben wir einen kleinen Schritt zur Stressbewältigung gemacht. Ich glaube, das ist Erfolg!
Инструкция для написания текста - Моя будущая профессия - Mein zukünftiger Beruf. - (ССЫЛКА)
Grammatik:
Nebensätze mit den Konjunktionen
- DASS (Theorie und Übung) und
- WEIL (Theorie und Übung)
Modalverben im Präteritum - Theorie und Übung.
Поделиться421.10.2021 20:21:26
- Администратор
- Откуда: Казань
- Зарегистрирован: 02.06.2009
- Приглашений: 1
- Сообщений: 770
- Уважение: +0
- Позитив: +4
- Пол: Мужской
- Возраст: 47 [1977-01-28]
- Провел на форуме:
1 месяц 6 дней - Последний визит:
24.04.2024 09:03:26
Поделиться506.12.2021 00:45:01
- Администратор
- Откуда: Казань
- Зарегистрирован: 02.06.2009
- Приглашений: 1
- Сообщений: 770
- Уважение: +0
- Позитив: +4
- Пол: Мужской
- Возраст: 47 [1977-01-28]
- Провел на форуме:
1 месяц 6 дней - Последний визит:
24.04.2024 09:03:26
Горизонты 7. Модуль 4 - Bilder und Töne
Тема посвящена средствам передачи информации - Medien.
Сначала учим лексику по ССЫЛКЕ.
Отрабатываем грамматику на интересных ситуациях:
1. Что можно, а что нельзя бедным детям - это модальный глагол dürfen - Übung 1 und Übung 2.
2. Dann kommen die Probleme mit der unangemesener Nutzung des Computers und die Anweisungen mit dem Modalverb "sollen" - LINK1 und LINK2.
3. Затем мы рассматриваем условные придаточные предложения - ТЕОРИЯ и УПРАЖНЕНИЕ.
4. В заключение мы пишем текст об использовании средств передачи информации в повседневной жизни. Вот вам примеры таких текстов - ССЫЛКА.
Успехов!
Поделиться630.01.2022 18:44:40
- Администратор
- Откуда: Казань
- Зарегистрирован: 02.06.2009
- Приглашений: 1
- Сообщений: 770
- Уважение: +0
- Позитив: +4
- Пол: Мужской
- Возраст: 47 [1977-01-28]
- Провел на форуме:
1 месяц 6 дней - Последний визит:
24.04.2024 09:03:26
Горизонты 7, Лекция 5 - Zusammenleben - Совместное проживание
Wortschatz - Ссылка
Выражение своих чувств с помощью возвратных глаголов(reflexive Verben). Грамматика - возвратное местоимение (Reflexivpronomen) SICH и его склонение. Теория и Упражнение.
Описание школы - инструкция.
Склонение вопросительного местоимения (Interrogativpronomen) WELCHER - КАКОЙ и указательных местоимений (Demonstrativpronomen) DIESER - ЭТОТ, JEDER - КАЖДЫЙ, JENER - ТОТ. Теория и практика.
Повелительное наклонение возвратных глаголов - Imperativ der reflexiven Verben - LINK.
Повторение модальных глаголов MÜSSEN и DÜRFENдля составления правил поведения в интернате и чтобы избежать конфликтов. Теория о модальных глаголах описана здесь.
Пройдя по всем указанным ссылкам ты вполне будешь подготовлен к контрольной работе ЛЕКЦИИ 5.
Страница: 1