Nominalisierung der Nebensätze 04
Transformation der Temporalsätze durch die Nominalisierung des Verbs
Трансформация придаточных предлоожений времени посредством субстантивации глагола
Условно все придаточные времени можно подразделить на три группы. Это придаточные предложения, в которых действие происходит 1. до (Vorzeitigkeit - предшествование), 2. во время (Gleichzeitigkeit - одновременность), 3. после (Nachzeitigkeit - следование одного действия за другим) события/действия в главном предложении. Каждое такое придаточное имеет свой союз, который при трансформации преобразуется в соответствующий предлог:
Vorzeitigkeit "BEVOR" / "EHE" --> "VOR" Придаточные времени с союзом BEVOR выражают действие, которое было раньше, чем действие в главном предложении. Сам по себе союз BEVOR переводится "ПРЕЖДЕ, ЧЕМ...", а при трансформации он превращается в предлог "VOR" - "ДО, ПЕРЕД, ПРЕЖДЕ" чего-л. Вот примеры:
Gleichzeitigkeit "WÄHREND" --> "WÄHREND" Союз (который очень похож на предлог) "WÄHREND" всегда указывает на одновременность действий в придаточном и в главном предложении. Трансформация таких предложений показана в примерах ниже:
Одновременность действия выражается также союзами "WENN" (многократное действие) и "ALS" (однократное действие в прошлом), которые переводятся на русский язык "КОГДА". При трансформации таких придаточных часто используется предлог "BEI" (хотя бывают и другие предлоги, типа "IN").
Nachzeitigkeit "NACHDEM" --> "NACH" Придаточные времени с союзом "NACHDEM" выражают действие после действия из главного предложения. Сам союз "NACHDEM" переводится "ПОСЛЕ ТОГО, КАК..." и при трансформации заменяется предлогом "NACH" (ПОСЛЕ).
Вот, в общем-то и всё про придаточные предложения времени. Попробуйте теперь выполнить упражнение и проверить себя.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
Prüfe dich selbst Проверь себя |
||||||||||||||||||||||||||||||||
Назад к теме "Nominalisierung der Nebensätze 03" | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Далее к теме "Transformation der Modalsätze 05" |
Все свои вопросы, замечания, конструктивную критику пишите в разделе "Задай вопрос преподавателю"
А слова благодарности и хвалебные оды пишите в разделе "Отзывы"
Успехов!