Nominalisierung der Nebensätze 04
Transformation der Temporalsätze durch die Nominalisierung des Verbs
Трансформация придаточных предлоожений времени посредством субстантивации глагола
|
Условно все придаточные времени можно подразделить на три группы. Это придаточные предложения, в которых действие происходит 1. до (Vorzeitigkeit - предшествование), 2. во время (Gleichzeitigkeit - одновременность), 3. после (Nachzeitigkeit - следование одного действия за другим) события/действия в главном предложении. Каждое такое придаточное имеет свой союз, который при трансформации преобразуется в соответствующий предлог:
Vorzeitigkeit "BEVOR" / "EHE" --> "VOR" Придаточные времени с союзом BEVOR выражают действие, которое было раньше, чем действие в главном предложении. Сам по себе союз BEVOR переводится "ПРЕЖДЕ, ЧЕМ...", а при трансформации он превращается в предлог "VOR" - "ДО, ПЕРЕД, ПРЕЖДЕ" чего-л. Вот примеры:
Gleichzeitigkeit "WÄHREND" --> "WÄHREND" Союз (который очень похож на предлог) "WÄHREND" всегда указывает на одновременность действий в придаточном и в главном предложении. Трансформация таких предложений показана в примерах ниже:
Одновременность действия выражается также союзами "WENN" (многократное действие) и "ALS" (однократное действие в прошлом), которые переводятся на русский язык "КОГДА". При трансформации таких придаточных часто используется предлог "BEI" (хотя бывают и другие предлоги, типа "IN").
Nachzeitigkeit "NACHDEM" --> "NACH" Придаточные времени с союзом "NACHDEM" выражают действие после действия из главного предложения. Сам союз "NACHDEM" переводится "ПОСЛЕ ТОГО, КАК..." и при трансформации заменяется предлогом "NACH" (ПОСЛЕ).
Вот, в общем-то и всё про придаточные предложения времени. Попробуйте теперь выполнить упражнение и проверить себя.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Prüfe dich selbst Проверь себя |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Назад к теме "Nominalisierung der Nebensätze 03" | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Далее к теме "Transformation der Modalsätze 05" |
Все свои вопросы, замечания, конструктивную критику пишите в разделе "Задай вопрос преподавателю"
А слова благодарности и хвалебные оды пишите в разделе "Отзывы"
Успехов!

