Учим немецкий - Deutsch lernen

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Правила чтения немецких букв.

Основы немецкой грамматики

1. 3 основные формы глагола - 3 Grundformen des Verbs. Тест

2. Спряжение глаголов по лицам - тест

3. Временные формы глагола:
- Präsens - настоящее время,
- Präteritum - простое прошедшее время,
- Perfekt - составное прошедшее время, тест,
- Plusquamperfekt - предпрошедшее время
- Futurum - будущее время

4. Модальные глаголы - Modalverben. Тест

5. Неопределенно-личное местоимение "MAN"

6. Употребление отделяемых приставок - Тест

7. Passiv - страдательный залог - Тест

8. Конструкция "zu + Infinitiv"

9. Порядок слов в предложении:

- повествовательное - тест

- вопросительное - тест (вопросительные слова - Тест)

- восклицательное - тест

10. Как правильно: "mir" или "mich"? Склонение личных местоимений - Personalpronomen - Тест

11. Образование формы множественного числа существительных - Тест

12. Эти дурацкие падежи - Склонение артиклей по падежам - тест

13. Отрицание KEIN или NICHT

14. Притяжательные местоимения - Possessivpronomen тест

15. Предлоги с Дательным падежом - Тест

16. Предлоги с Винительным падежом - Тест

17. Предлоги с Дательным и Винительным падежами - Тест

18. Склонение прилагательных и тест

19. Условные придаточные предложения: WENN-ЕСЛИ

20. Придаточные с "DASS" - тест

21. Придаточные с "INDEM"

22. Относительные придаточные предложения: der/die/das-который/которая/которое

Грамматика для продвинутых

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Mit Technologien Sprachen lernen und lehren

Сообщений 1 страница 10 из 20

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Einen gleichnamigen Artikel finden Sie unter:
http://l3t.tugraz.at/index.php/Lehrbuch … le/view/43

Abstract:
In diesem Kapitel wird ein exemplarischer Überblick über den Einsatz von Technologien beim Fremdsprachenlernen und -lehren gegeben. Ausgehend vom „Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen” wird der Technologieeinsatz bei der Entwicklung und Einübung der dort erwähnten Fertigkeiten erläutert. In weiteren Abschnitten wird auf das „Elektronische Europäische Sprachenportfolio” und den „Europass”, auf Sprachlernangebote im Web und auf Fort-und Weiterbildungsangebote für Fremdsprachenlehrende eingegangen. Als Abschluss soll ein aktuelles Beispiel den schulischen Einsatz von Technologien im fremdsprachlichen Unterricht illustrieren und konkretisieren.

Präsentationstechniken (PT):
1. Eine der tradionellen PT ist Powerpoint. Um die PPT-Präsentation online zu veröffentlichen, gibt es eine Menge von Ressourcen:
- http://www.authorstream.com/ - Animationen werden erhalten. Es gibt Möglichkeit, die Präsentation in Video zu convertieren.
- http://www.slideshare.net/ - eine leichte Einbindung in Webseite oder Blog. Ausser ppt-Format kann man hier auch PDF-Dokumente hochladen.
- google-drive. Möglichkeit eine Präsentation online (darunter collaborativ) zusammenzufassen oder von der Festplatte hochzuladen und online mit anderen zu teilen.
2. Eine Alternative zu PPT-Präsentationen ist http://prezi.com/. Die ganze Zusammenfassung einer Präsentation kann nur online vorgenommen werden. Dafür kann man aber die fertige Prezi auf Festplatte herunterladen und offline aufbewahren (das Problem stellen nur die verlinkten Objekte wie Flickr-Bilder oder YouTube-Videos dar, die den Weg im Internet finden sollen. Anders gesagt: beim Präsentieren muss der Rechner an das Internet angeschlossen sein.) Ein Beispiel: http://prezi.com/tq34dfeb6w5g/prezi/
3. http://edu.glogster.com/ - eine interessante Plattform, die ein Plakat erinnert. Hier kann man auf einem rechteckigen "Blatt" (Glog) Texte, Audios, Videos, verschiedene Symbols und Sprechblasen, sowie eine ganze Menge Backgrounds zu einem Thema zusammenbringen. Das Tool hat eine Android-Applikation, was das Suchen eines betreffenden Themas erleichtert und sogar bequem macht.
4. PowToon- ein Service, wo man kurze animierte Filme machen kann. 
5. http://screencast-o-matic.com/ - mit diesem Online-Angebot können Sie Ihren Bildschirm und sich selbst über Webkamera gleichzeitig aufnehmen und kurze Videolektionen erstellen. Der ganze Prozess läuft online.
6. PhotoFiltre- ein einfaches und auf die Festplatte installierbares BilderEditor. Eine kurze Beschreibung(russisch) . Anweisungenzur Arbeit mit dem Editor (eine Präsentation).

Interaktive Angebote:
1. Audio:
- Audio-Forum: http://www.voxopop.com/ -  Passt sehr gut zum Fremdsprachenunterricht. Da gibt es schon eine ganze Menge von Foren für Lerner verschiedener Niveaus.
- http://vocaroo.com/ - online voice recorder. Hier können die Lerner ihre mündlichen Hausaufgaen aufnehmen und zwar ohne Registrierung.
- http://voicethread.com/ - dieses Tool ist super aber auch kompliziert! Hier werden fast alle Fertigkeiten trainiert.
- AudaCity - AudaCity - Ein Audioeditor mit Supermöglichkeiten. Hier wird beschrieben, wie man das AudaCity einsetzt (Rus) + ein Radiostück als Beispiel. (Deu)
2. Wiki-Format und Boards:
- http://piratepad.net/front-page/  - Wiki life. Hier kann man die Texte gleichzeitig und collaborativ erstellen.
- Wihtboard - http://board800.com/ - sehr einfaches Klassenraum (ohne Registrierung) zur collaborativen Behandlung von Bildern, Info-Grafiken usw.
3. Tests und Befragungen:
- HotPotatos (leider kann ich jetzt ihre WebSeite nicht finden). Ein Beispiel: http://mmaxf.narod.ru/Deutsch/online_tr … B1_B2.html
- http://www.kubbu.com/ - Tests-Erstellung pur.
- http://simpoll.ru/ - Удобный конструктор опросов и форм обратной связи.
- LearningApps - http://learningapps.org/ - eine ganze und komplette Erstellung eines ganzen Kurses mit vielen Test-Arten. Und das ist noch nicht alles. Es gibt da die Tools wie Wiki, Pinnwand oder Video-Comments u.v.m. (Инструкция по работе с LearningApps)

- Arbeitsblätter selbst erstellen mit TUTORY.DE

Теги: презентация, видеопрезентация, программы, онлайн,Редакторы,образование онлайн,tools

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Что может презентация Prezi?
смотрите

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3

Хороший ресурс для поиска новых методик, технологий и примеров преподавания: Lehrer-Online

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Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien.

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Lexik üben bei Quizlet

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Audio aufnehmen und dann 1) speichern, 2) in soz. Netzwerken posten, 3) den Link erhalten, 4) per Mail schicken... und das ohne Registrierung.
Bei Vocaroo.
Man kann das Tool auch in eine Web-Seite oder in Blogg einbinden. Sehr aussichtsvoll!!!

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Meine Kollegin Mirjam hat mich auf einen sehr interessanten Artikel aufmerksam gemacht: http://www.lisa.gerda-henkel-stiftung.d … av_id=3784
Lesen Sie durch, wie man den Unterricht mit neuen Technologien bereichern kann.

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Как создать документ MS Word или MS Exsel (а также PowerPoint) в интернете, т.е. в режиме онлайн? Трудности возникают, если на компьютере не установлен MS Office и у вас есть только выход в интернет. Вот СТАТЬЯ о сервисе от Майкрософт: 
Создание документов Microsoft Office в онлайн-режиме

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А Вы еще не знаете как создавать рисунки и комиксы?
Придайте своему учебнику или учебному материалу немного жизни: СОЗДАЙТЕ для него Рисунок или целый КОМИКС.
Подготовьте свою учебную ситуацию, задайте ученикам нарисовать комикс! Впустите креатива в работу!
Вот ССЫЛКА на описание портала TOONDOO:

Создание рисунков и комиксов на TOONDOO.COM

Успехов!

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AudaCity - это мультифункциональная платформа для работы с аудиофайлами. С ее помощью можно записывать свой голос, изменять его, накладывать фон, записывать учебные диалоги и целые радиопостановки с учениками. Эту программу нужно устанавливать на компьютер.
Вот здесь подробно описано, как работать с AudaCity:

AudaCity

Успехов!

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